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今天天氣真是好!真是穿短袖的好天氣!彤因學校活動相約到同學家練習(還帶伴手禮),而婷應同學邀約但板橋逛街(自己負責開銷),這2個活動對我們家的女兒都是初體驗,為了壓抑父母的緊張擔憂,夫妻倆帶著狗兒去逛中和環球購物中心,現在我真的體會「父母的保存期限只有十年」這句話,還好我有老公和狗兒相伴,我的空巢期應該很快適應吧!

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午餐在松阪屋用餐囉!姐又恢復以往總是外出聽著音樂,把自己跟我們隔離, 
吃飯時我已不想叮嚀她了! 
孩子妳的不懂事我相信妳長大時會為自己後悔,正如當初我傷了父親的心! 
這些都是妳成長的代價! 
該教的也叮嚀妳,但妳都排拒在外!妳必須學會承擔代價!

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[摘自土城國小網頁]
活動資訊
活動日期: 2012年6月14日 活動地點: 五樓演藝廳
參加年級: 六年級 主辦單位: 教務處
報導撰文: 教務處 攝  影: 教務處
 
活動內容
今天與作家有約活動特別邀請繪本畫家張又然老師。


早在幾週之前準備迎接繪本畫家蒞臨,決定以張又然老師所繪圖的兩本著作:[再見小樹林]和[春神跳舞的森林]為主題設計活動。繪本畫家張又然先生果然人如其畫,溫暖親切又笑容可掬,同學們上台時難免緊張,但張老師始終微笑欣賞,並在會後誇獎演出同學純真與用心。


上台的班級和活動依序是:六年二十一班的朗誦與配合戲劇演出,還準備了道具以類似讀者劇場的方式朗讀與精彩肢體演出;六年五班以簡報方式介紹了鄒族歷史和阿里山植物;六年二十班還事前設計了三張對開大海報:給作家的信和繪本介紹,內容大意與問題提問。


感謝林淑惠老師,林淑芳老師和許碧櫻老師(依班級上台序),不但會前辛苦指導並在當天全程在台下協助;更感謝用心準備和勇敢上台的同學,還有台下耐心聆聽欣賞的與會師生。


這些活動讓畫家本人讚不絕口,而在同學活動結束後,他也解說了這兩本書在繪畫過程與繪作分析,許多繪作上的小祕密經過他本人一解說,大家就更能進入畫中世界;在畫家本人的帶領下,我們彷彿進入了畫家本人的成長時空和阿里山的森林深處。


[萬物有靈]是張又然老師創作的理念,在精彩的創作心路歷程解說中,他強調想畫出我們生長的環境和土地的感情,除了來過土城畫過教科書插畫,也當過生態解說員,畫了以自己童年環境與經驗的[再見小樹林];還為了繪畫去做足功課,多次的田野調查和考據,特別去造訪阿里山的生態專家學者還去上課等等,生動又精準的描繪了[春神跳舞的森林],並且入圍了義大利波隆納插畫大賽!


藉著[與作家有約系列]邀請作家蒞臨,讓作者本人親自引導讀者進入書中世界,提升閱讀動機與參與,若迴響和成效顯著,期待能進再邀請作家,帶動學校閱讀風氣。


當天若未與會的老師或同學有好消息了,圖書館已有上述介紹的兩本書作為班級閱讀,還有張又然老師的其他著作,歡迎向圖書館洽詢~


又然老師今年還有好幾次的講座,歡迎大家蒞臨,保證不虛此行。
1.7月27日晚上大安森林公園,少年西拉雅的舞台劇。(免費)
2.8月4日下午2:30~3:30有一場春神跳舞的森林的講座。地點西園路2段9號。(免費)
3.8月16日國家音樂廳,春神跳舞的森林音樂演奏會。 (購票入場)




延伸閱讀:(請按連結) 


張又然:童書繪本作家的生命進行曲


張又然畫出生命記憶的小樹林


樹林夷平地 張又然繪傷痛史


影片介紹(請移動滑鼠按下列文字連結,若影片在IE瀏覽器無法收看,請用Google瀏覽器上學校網站)


影片介紹:創作理念


萬物有靈~2010張又然生態藝術展-部分解說


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昨天婷小六的數學測題有一題沒訂正,想要教她,她回應要明天去學校問老師!我說我可以現在先教妳明天可以再聽老師講解一次!這小妮子堅持就是要明天去問老師!

一早自己還是擔心她會直接抄同學的, 還特意告訴她,老師講解後妳要回來教媽媽喔!因媽媽也想知道老師的解題方式以後我才能教妹妹囉!

嗯!也不知她有聽進去嗎?放手真是好難的拿捏!

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